Guerre entre deux bandes d'enfants, une querelle entre deux villages (qui semble se transmettre de génération en génération). La fin du film laisse entrevoir un espoir dans la nouvelle génération qui aimerait changer, et en tout cas ne pas finir comme leurs parents.
Adultes auxquels on ne veut pas s'identifier: Critique de l'adulte qui pose son autorité sans réfléchir, sans sentiment. - Les pères frappent avant de comprendre et peuvent crier fort. Les enfants peuvent avoir peur des sanctions. - Il y a un décalage avec le politiquement correct que l'on voit aujourd'hui (on voit l'instituteur rire des enfants qui lancent une mobilisation générale pour la guerre. On voit un couple enivrer un enfant.) - Même si l'instituteur semble être un homme de confiance, on voit qu'il n'a pas pu faire grand chose pour éviter la pension au héros, il fume, il se plaint de son maigre salaire.
Les châtiment corporels ne sont pas une bonne idée: les enfants peuvent reproduire cela sur leurs camarades. Fugue, avec un enfant qui craint tellement la sanction de la pension qu'il préfère disparaître.
Histoire française: on découvre l'école à l'époque, avec des classes non mixtes, un enseignant de plusieurs niveaux. Les habits d'époque, le monde de la campagne.
Politique: une organisation qui prône l'égalité, avec des enfants qui veulent mettre sur pied un système ou tout le monde peut participer. Importance d'avoir quelque chose à soi, d'être propriétaire. Nécessité d'avoir un leader, mais accompagné de lieutenants et qui ne prend pas de décision sans les informations des intellos du groupe (il devra se montrer fort, ne pas montrer ses faiblesses.
Les animaux: Les enfants vont se faire de l'argent en cueillant des champignons, mais aussi en attrapant des animaux (dont un pauvre renard qu'ils n'hésitent pas à enfumer et tuer et pourtant ils vont s'arrêter en pleine bataille pour s'occuper d'un lapin blessé).
Exemple d'un enfant souffre-douleur qui va devoir ramasser le crottin de cheval, qui ne se sent pas intégré, et qui va vendre son clan à l'équipe adverse.
Stéréotype: la fille de la bande est cantonnée au nettoyage ou au racommodage. Elle est destinée à n'être que la copine du plus fort.