théories et âges des enfants

Le développement de l'enfant et le film (ou pourquoi il y a des Disney qu'il ne faut pas voir à 4 ans)

Des films pour les tout petits (ou se questionner sur les besoins du tout petit et du bébé)

Quand le parent a besoin de tranquillité (ou comment la machine peut jouer au baby sitter)

La représentation des genres (ou pourquoi on nous montre des filles jouant à la poupée quand les garçons combattent des dragons...)

Quel symbolisme dans le dessin-animé chez Disney (ou les messages cachés dans les pommes rouges...)

Une critique de la télévision (ou des risques supplémentaires)

Quels effets sur l'enfant (ou comment se vit la violence de l'image)

Où se cache le marketing (publicité et stratégies commerciales)

Prenez le temps d'aller approfondir les sujets en lisant les livres cités. Nous avons obtenu l'accord des auteur-e-s de poser ces extraits (pour ceux que nous avons pu atteindre; si les autres veulent retirer ces lignes, nous le faisons sans problème).

Bibliographie

Psychanalyse des dessins animés. Geneviève Djénati. L'Archipel, Paris, 2001- Site

L'enfant au siècle des images. Claude Allard. Albin Michel, Paris, 2000 - Site

Les bienfaits de l'image. Serge Tisseron. Odile Jacob, paris 2002 - Site

Pourquoi votre enfant est fan de Disney. Edwige Antier. Hachette, Baume-les-Dames, 1988 Site

Des enfances volées par la télévision. Liliane Lurça. François-Xavier de Guibert, 3eme édition, Paris, 2004 Site

Le jeune enfant devant les apparences télévisuelle. Liliane Lurçal. Les Editions ESF, Paris, 1984

Les nouveaux téléspéctateurs, de 9 à 18 ans entretiens et analyse. Institut national de l'audiovisuel, Paris, 1982

L'enfant et les médias. Patricia M. Greenfield - Jean Retschitzki. Editions universitaires Fribourg Suisse, 1988

Un monde merveilleux. Dispositifs, hétérotopies et représentations chez Disney. Cahiers du Gerse n°6. Charles Perraton éditeur. Université du Québec à Montréal. Automne 2004

Les Méchants chez Walt Disney. Ollie Johnston et Frank Thomas. Dreamland éditeur, New-York, 1995


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			METHODOLOGIE : Après avoir lu de nombreux livres et articles spécialisés au sujet de l'image et de la télévision, nous avons construit une grille d'analyse (ici) qui nous permet de réfléchir autour des âges "sans dégâts" ou conseillés (ici). Le résultat de ce travail se trouve à votre gauche sous "LES FILMS ". Nous avons regroupé quelques extraits de ces livres sous différents thèmes, que vous pouvez découvrir ci-dessous :
		Le développement de l'enfant et le film (ou pourquoi il y a des Disney qu'il ne faut pas voir à 4 ans) Des films pour les tout petits (ou se questionner sur les besoins du tout petit et du bébé) Quand le parent a besoin de tranquillité (ou comment la machine peut jouer au baby sitter) La représentation des genres (ou pourquoi on nous montre des filles jouant à la poupée quand les garçons combattent des dragons...) Quel symbolisme dans le dessin-animé chez Disney (ou les messages cachés dans les pommes rouges...) Une critique de la télévision (ou des risques supplémentaires) Quels effets sur l'enfant (ou comment se vit la violence de l'image) Où se cache le marketing (publicité et stratégies commerciales) Prenez le temps d'aller approfondir les sujets en lisant les livres cités. Nous avons obtenu l'accord des auteur-e-s de poser ces extraits (pour ceux que nous avons pu atteindre; si les autres veulent retirer ces lignes, nous le faisons sans problème). Bibliographie Psychanalyse des dessins animés. Geneviève Djénati. L'Archipel, Paris, 2001- Site L'enfant au siècle des images. Claude Allard. Albin Michel, Paris, 2000 - Site Les bienfaits de l'image. Serge Tisseron. Odile Jacob, paris 2002 - Site Pourquoi votre enfant est fan de Disney. Edwige Antier. Hachette, Baume-les-Dames, 1988 Site Des enfances volées par la télévision. Liliane Lurça. François-Xavier de Guibert, 3eme édition, Paris, 2004 Site Le jeune enfant devant les apparences télévisuelle. Liliane Lurçal. Les Editions ESF, Paris, 1984 Les nouveaux téléspéctateurs, de 9 à 18 ans entretiens et analyse. Institut national de l'audiovisuel, Paris, 1982 L'enfant et les médias. Patricia M. Greenfield - Jean Retschitzki. Editions universitaires Fribourg Suisse, 1988 Un monde merveilleux. Dispositifs, hétérotopies et représentations chez Disney. Cahiers du Gerse n°6. Charles Perraton éditeur. Université du Québec à Montréal. Automne 2004 Les Méchants chez Walt Disney. Ollie Johnston et Frank Thomas. Dreamland éditeur, New-York, 1995